1. Tre möten med utvärderingsgruppen, ett efter sommaren

2. Problematiskt att påbörja kursen, avbryta för lov och sedan
återuppta studierna mitt i
  * Går inte att ändra, schemaläggningen sker central på CTH

3. Tungt att ha 3h föreläsning i streck i och med gästföreläsare på tisdagar
  * Svårt att schemalägga annorlunda så att alla har tid att vara med

4. Många vill ha övningar med lösningar
  * Resurser saknas att producera ett givande material
  * Formen har ett tveksamt pedagogiskt värde
  * Uppmana studenter att ta sina frågor och problem till
övningstillfällen och konsultationstider istället

5. Kritik mot inlämningsuppgifterna
  * Svårt att veta hur man ska få hjälp med en uppgift om man inte kan
diskutera den med andra studenter
  * Går inte hjälpa med den specifika uppgiften, men liknande frågor
och konceptuella frågor är ok
  * Studenters ovana med bevisföring gjorde Assignment 1 extra problematisk

6. Önskemål om länkar till assignments under fliken Assignments på kurssidan

7. Önskemål om tidigare tentor
  * Kommer publiceras i slutet av kursen
  * Assignment-uppgifterna är lika tentauppgifter

8. Önskemål om google-group

9. Exemplen på föreläsningarna är väldigt lika exemplen i boken
  * Finns inte resurser att utarbeta ytterligare material

10. Bra avvägning mellan bevisföring och exempel på föreläsningarna

11. Nästa möte runt läsvecka 7